如何面對孩子的學習困難？

一位認真的媽媽寫信來問我：孩子在課業上遇到學習困難了，要怎麼幫助孩子？這位媽媽答應了孩子，要幫孩子想辦法，但她其實想不到辦法，所以希望我能提供她方法。

我在信中看到，這位媽媽將孩子的學習責任完全扛在自己身上，她想為孩子解決問題。這樣一來，媽媽就是在跟孩子示範：你不需要為自己負責，我來為你負責吧，同時你也要為我負責（你只要照著我的方法做）。大人與孩子都沒有為自己負責。

在接到這位媽媽的來信後，如果我直接回應媽媽，告訴她可以用哪些方法幫助孩子，那麼，我也是在跟媽媽示範：妳不需要為自己負責，我來為妳負責吧，同時妳也為要我負責（妳只要照著我的方法去幫助孩子）。我跟這位媽媽也都沒有為自己負責。

從小到大，我們幾乎不曾學到真正的負責，我們學到的往往是：我為別人負責，別人也為我負責。沒有人在為自己負責。

孩子遇到學習困難了，我們當然可以幫助孩子，也需要幫助孩子，問題是：如何幫助呢？

我們有先幫助自己嗎？所謂幫助自己，是先回到內在——看到孩子發生這樣的事，我們有哪些感受呢？我們若未先誠實面對自己內在的感受，就急著幫助孩子，我們便會被自己的情緒控制。那麼，我們的任何決定或「幫助」，都只是為了舒緩自己的情緒，是為了自己好，而不是為了孩子好，我們不可能真正幫助到孩子。

我們得先為自己的情緒負責——這是負責的第一步——孩子才可能學到負責。課業上的學習是孩子的責任，大人一肩扛下了，大人與孩子都沒有為自己負責。

我邀請這位認真的媽媽，先回應自己的內在。

幾天前，在一場親職講座裡，另一位媽媽問我：孩子不想學鋼琴，怎麼辦？與這位媽媽對話時，我從頭到尾都沒有給她答案，而是帶著好奇，與她一起探索與核對。在某個瞬間，媽媽突然說：「我懂了，我知道該怎麼做了。」我對媽媽的反應更好奇了，她打算怎麼做呢？她怎麼會突然知道怎麼做呢？

反覆核對後發現：這位媽媽之前一直對女兒充滿憤怒與無力感，她被這些感受綁架了，因此找不到合適的應對之道，而需要問我「怎麼辦」。我們對話後，她的憤怒與無力感大為減少，內在逐漸平靜下來，自然就能找到適合她與孩子的方式。

對話帶來覺知，深刻的對話帶來深刻的覺知。

每個人與生俱來都「內建」各種生命智慧，但生命智慧只有在內在平靜時才會浮現。而真正的平靜，只有在誠實面對、接納各種感受後才能得到。

可惜的是，在成長過程中，我們不斷被教導壓抑、否認、逃避感受，我們失去了真正的平靜，因此也遠離了內建的生命智慧。我們總是「向外找」，卻忘了真正的答案得「向內看」。

孩子也有內建的生命智慧，他們也能找到適合自己的答案。但在我們的教導下，他們跟我們一樣，也遠離了內建的生命智慧。我們無法給孩子我們自己沒有的東西，在幫助孩子之前，我們得先幫助自己，找回真正的平靜，找回內建的生命智慧。