再堅持一下，就能達到目標的19歲女孩
這兩個月，陸續跟多位20歲上下的孩子談話。 以「孩子」稱之，其實不甚貼切，他們已是年輕人了。年輕人有年輕人的煩惱，但年輕人的煩惱，往往容易被我們這些中老年人等閒視之，少有人願意傾聽、理解，他們因此更加煩惱了。 這群年輕人，有應屆準備考大學的，也有在重考的。亦有考上大學，卻適應不良，有人已休學一學期，正徬徨著是否復學？也有人在猶豫要繼續念，或者轉系，還是重考？還有人高中輟學至今多年，未再就學，也未就業，不知人生何去何從。 這些年輕人都想得到答案，但我沒有確切的答案可以給他們。我要是那樣做，就是在剝奪他們為自己人生冒險、負責的機會。 他們要的答案，其實就在他們心中。每個人的內在都有大智慧，只是他們心亂如麻，內在智慧隱而未現。此時，父母、師長能幫的忙，並不是給予自以為是的建議，而是去傾聽、理解，並且經由對話，幫助年輕人找到自己的內在智慧。 其中一位19歲女孩，我已陪伴她四年了。我是個吝於助人的人，願意陪伴這麼久，主要是因為女孩的媽媽一直努力在改變自己。唯有父母願意改變，孩子才可能改變，我的陪伴也才會發揮較大效果。 從小到大，女孩未曾長期堅持過做好一件事，她總是在放棄。到了高中，狀況更多，蹺課、拒學，課業低落，與家人的衝突日增……。 由於媽媽的改變，女孩逐漸浪子回頭，不僅與家人的關係恢復和諧，也願意為自己的人生負責——她想好好唸書，考個好大學。 重考的日子是辛苦的，女孩咬牙忍耐，每天認真準備考試，堅持半年後，卻開始呈現放棄狀態。媽媽見狀，快崩潰了：「妳只要再堅持一下，就能達到目標了呀！」但媽媽立刻有所覺察，意識到自己的反應不僅無法幫助女兒，反而會讓女兒壓力更大。 我與女孩談話，重點並非要她繼續堅持下去，因為我看重的不是結果（是否堅持到考完大學），而是過程與內在資源。 我問女孩：「妳怎麼看自己這半年來的努力？」 女孩流淚了。她的眼淚是感動，她為自己而感動。她說，她從未堅持一件事情這麼久，她以前一直在放棄，這半年來，終於學會了堅持。 「這會對妳未來的人生有幫助嗎？」我再問。 她肯定地點點頭。 對我而言，這樣就夠了。女孩原先已有「放棄」這項資源（「放棄」也是個重要資源，人生得在某些該放棄的時候放棄），如今又新增「堅持」這個資源，往後人生，若能將兩者靈活運用，有時堅持，有時放棄，有時先堅持再放棄……，她的人生會變得豐富而自由。