推薦謝味珊老師的線上講座：「家長及學生如何參與IEP」，台中市學習障礙協會主辦
我在作文班教過一個國中男孩，他的文章寫得好極了，每篇都是極品。
但是很奇怪，他的錯字非常多，不僅每行都有錯字，而且許多小學就學過的字他也寫錯，有些不會寫的字，他甚至會自己「造字」。
我覺得困惑，也感到擔憂，這麼會寫的孩子，會不會因為錯字太多，而在現行體制內被埋沒了？
我常在課餘時間教他認字、寫字，但情形並沒有改變。
日後，我開始接觸特殊教育，也與台中市學習障礙協會等單位合作，突然意識到：那個孩子或許有學習障礙？
當然，這只是我的猜測，是否有學習障礙，需要專業鑑定，我沒有這方面的專業，不能只憑自己臆測，就為他貼上「學習障礙」的標籤。
然而，如果當年我對學習障礙已有一些基本認識，或許能引進資源幫助他吧？
我想，我們不一定要成為這方面的專家，但可藉由學習，略具基礎知識，讓孩子得到應有的協助。
台中市學習障礙協會將於5/13（六）早上舉辦一場線上講座：「家長及學生如何參與IEP」，由謝味珊老師主講，很值得家長一聽。
所謂IEP，即「個別化教育計畫」，是指「為每個身心障礙且具有特殊教育需求的學生所擬定的教育計畫」，不論該生是在普通班、特教班、資源班或特殊學校，都能藉由參與這項個別化計畫，接受適性教育。
要如何申請、參與這個計畫呢？在資源班已任教20年的謝味珊老師，將為大家解惑。
只要是對這個講題有興趣，都可報名參加，非會員只酌收100元費用。
報名連結：
此外，也附上學障協會的粉專連結，他們常舉辦各種實用課程與演講，供孩子、大人參加，相關資訊都能在粉專找到。
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